北大青鸟大学城校区学员生活的美好记忆

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  在北大青鸟工作中,还有一个学生使我印象非常深刻,他是165班的张超超同学,这个孩子刚来北大青鸟时才18岁,但是眼神里没有一个18岁的少年的纯真与梦想,而且从他的面相上来看也完全不像是一个18岁的少年,更像是一个经历很多年社会洗礼的社会人。

  通过平时的沟通,我发现这个少年果然经历过一般18岁的孩子没有经历过的事情。妈妈由于躲债也失去了联系,年仅17岁的他不得不一个人背着行李带着仅有的五百块钱来到天津去投奔他的同学,让同学帮忙找工作求生。由于他年龄小也没有任何的社会经验和技术,在工作中经常被人排挤和欺负,而这个孩子本身也不是逆来顺受的人,便经常跟同事发声口角冲突,严重的时候甚至动手。直到后来他的一个领导看他还年轻,不能一辈子都做保安之类的工作,才劝他来北大青鸟学习,于是他决定把自己3年打工攒下来的钱拿出来参加了培训。
 
  我了解了这些情况后,对这个少年多了几分同情和怜悯,认为有些本不应该是他这个年纪应该承受的,但是家庭和成长的环境我们无从选择也无法改变,所以我劝他改变自己。通过接触我发现,这个孩子虽然目光比较凶狠,但内心却无比善良。刚开始的时候他性格暴躁,有的时候摔东西、锤桌子等,我把他叫出来的时候他从不告诉我为什么,只说老师你别管了,跟你没关系,你也管不了,后来我才知道他是不想麻烦我,给我增添烦恼。我也就不再追问他为什么,而是给他说我想做你的朋友,你心情不好的时候我很想帮你去分担,还告诉他了一些排解消极情绪的方法和消极情绪对人体的危害,慢慢的,我发现他开始跟我有话说了,发脾气和暴躁的时间和频率也渐渐减少了。后来我又联系上了他的妈妈,才知道原来他们之间的沟通和交流也基本上以吼为主,我便站在教师的专业角度跟他妈妈分析不良沟通给孩子造成的影响以及对他的学习和今后工作上的危害和弊端,孩子妈妈听了后也非常赞同。天底下没有一个父母不爱孩子的,也没有一个父母不希望孩子好的,他的妈妈答应我为了孩子,她一定会努力改善与孩子的沟通方式。

  经过半年了努力,在今年春节放假前,我们班的一次外出活动的时候,在吃完饭后,主动过来找我聊天,并告诉我他自己觉得这半年多来自己的一些改变,并告诉我今年春节回家他要怎么安排假期的生活,比如多陪陪家人、好好跟妈妈一起说说话等等,看着他侃侃而谈的样子,我觉得那个18岁男孩应该有的阳光终于照在了他的身上。
现在这个孩子在北大青鸟二期马上就要毕业了,成绩在班里算是中上等的,而且有上进心,学习上也非常进去努力。我觉得以他现在的状态,念完了三期毕业后一定能找到个理想的工作。
 
 
 
 

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